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Generalistische Pflegeausbildung
Herausforderungen für Praxisanleiter in 2023
und meine Unterstützung in 2023
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Für gute Pflege mit Herz und Verstand
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Sehr geehrte Praxisanleiter und Leitungen von Einrichtungen der Pflege,
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Soll der 24 Std. Auffrischungskurs online oder als Präsenz-Seminar laufen?
Gibt es gesetzliche Grundlagen?
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Falls Praxisanleiter hören/lesen, dass ein Teil der Auffrischung in Präsenz-Seminaren und ein Teil online passieren soll, ja, es ist Ländergesetz, die das festlegen. Nordrhein-Westfalen fordert zwei Tage Präsenz-Unterricht, 1 Tag kann online sein. Baden-Württemberg hat festgelegt, dass alles ONLINE-Live geschehen kann, mit dem Nachweis, dass jede(r) TeilnehmerIn eine Kamera zur Verfügung hat. Mehr dazu hier>>>.
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Wie ist es in Ihrem Bundesland?
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Ich möchte Sie als Praxisanleiter mit interessanten Seminarinhalten unterstützen.
Wie sieht es in Ihrem Arbeitsbereich aus?
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Meine Seminarangebote für jährlichen Auffrischungskurse für Praxisanleiter in 2023
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Mit viel Sorgfalt und Freude und unter Mitwirkung zur Themenwahl durch alle Praxisanleitergruppen in 2022, ist ein sehr lebendiges Programm für die 3 Tage/24 Stunden entstanden. Schwerpunkt: Kompetenzstärkung für PALs und für Auszubildende
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Ich bin gespannt, ob es Ihnen gefällt.
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Es gibt 2 Möglichkeiten für die Zusammenarbeit
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- Sie haben selbst >10 Praxisanleiter in Ihrer Einrichtung und möchten für alle eine gemeinsame Schulung planen, dann schauen Sie bitte hier Seminarthemen und weitere Informationen
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- Die Seminare selbst können inhouse oder online laufen - wie Sie wünschen. Ich freue mich auf Ihre Anfrage info@horvath-pflege.com.
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Sie sind Praxisanleiter und suchen einen Auffrischungskurs online für 72 UEs?
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- Ihnen gefällt mein Programm als Praxisanleiter und möchten sich direkt anmelden und/oder Sie haben einzelne Mitarbeiter, die für die Auffrischung geplant werden, dann finden Sie hier das Programm für 3 Tage und alle weiteren Informationen
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- Dieser Kurs läuft online, Sie können direkt buchen. Ich freue mich darauf.
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und zum Schluß - mein Tipp
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Lehrmethoden in der Erwachsenenbildung
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"Dreieck der Gemeinsamkeiten"
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Auch diese Methode der Erwachsenenbildung ist sehr gut geeignet für Auszubildende. Diskutierfreudigkeit findet hier Raum.
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Das "Dreieck der Gemeinsamkeiten" ist eine Methode aus der Sozialpsychologie, die auch im Rahmen von Ausbildungen oder Seminaren eingesetzt werden kann, um Teilnehmerinnen und Teilnehmer dazu zu bringen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen verschiedenen Personen, Gruppen oder Konzepten zu identifizieren.
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Die Methode basiert auf einem dreieckigen Diagramm, bei dem jeder Eckpunkt für eine Person, Gruppe oder Konzept steht, während die Seiten des Dreiecks die Gemeinsamkeiten zwischen den Personen, Gruppen oder Konzepten darstellen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden in Gruppen aufgeteilt und jeder Gruppe wird ein Dreieck gegeben, das mit den Namen von Personen, Gruppen oder Konzepten beschriftet ist.
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Die Gruppen sollen nun die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Personen, Gruppen oder Konzepten identifizieren und auf den Seiten des Dreiecks notieren. Nach einer bestimmten Zeit werden die Dreiecke der Gruppen zusammengeführt und die Gemeinsamkeiten und Unterschiede werden besprochen und diskutiert.
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Die Methode des Dreiecks der Gemeinsamkeiten kann dazu beitragen, das Verständnis der Teilnehmerinnen und Teilnehmer für Personen, Gruppen oder Konzepte zu vertiefen und ihre Fähigkeit verbessern, Zusammenhänge zwischen verschiedenen Themen zu erkennen.
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Die Methode kann in verschiedenen Ausbildungsbereichen eingesetzt werden, wie beispielsweise in der Berufsausbildung, der Personalentwicklung oder der Weiterbildung.
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Alles Gute - bis zum nächsten Mal
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