15 Praxisanleiterkurstage zur Auswahl – aus der Praxis für die Praxis

Informieren – Lehren – Anleiten – Begleiten

Praxisanleitung in der Pflege mit Leidenschaft

Jährliche Auffrischung gemäß § 4 PflAPrV für Praxisanleiter aus der Pflege*

Als Akademie und Weiterbildungsinstitut im Pflegebereich qualifizieren Sie Praxisanleiter auf professionelle und praxisnahe Weise. Durch ein jährlich wechselndes Programm, das spannende und relevante Inhalte für Ihre TeilnehmerInnen bietet, tragen Sie maßgeblich zur hohen Qualität der Begleitung von Auszubildenden in der Pflege bei.

Gern qualifiziere ich auch gemischte Gruppen Pflege und Medizintechnik oder Praxisanleitergruppen, die ausschließlich in der Medizintechnik arbeiten – alle praktischen Übungen sind dann auf Auszubildende aus der Medizintechnik zugeschnitten.

Meine praxisorientierten Seminartage, entwickelt aus der Praxis für die Praxis, stärken die Kompetenzen der Praxisanleiter und unterstützen sie gezielt in ihrem Berufsalltag.

Gestalten Sie Ihr Programm selbst, denn niemand kennt Ihre Teilnehmer besser als Sie.

Gerne berate ich Sie dazu, welche Seminartage sich gut ergänzen.

 

Tagesseminare  Seminarnummer
Rechtsgrundlagen und organisatorische Rahmenbedingungen in der generalistischen Pflegeausbildung

Grundlagen

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Brauchbares aus dem didaktischen Methodenkoffer – vielfältige Ansätze für eine erfolgreiche Praxisanleitung in der Pflegeausbildung

Grundlagen

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Kompetenzstärkung mit Brauchbarem aus dem didaktischen Methodenkoffer

Aufbaukurs I

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Kompetenzstärkung von Auszubildenden und Rechtslagen in der Praxisanleitung

Aufbaukurs II

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Meilensteine in der Ausbildung – die unterschiedlichen Leistungsprüfungen 2025-PAL-0125100
Lehrmethoden und weitere effektive Instrumente für die praktische Anleitung: Wiederholung und Auffrischung 2025-PAL-0221100
Die Motivationswerkstatt – empathische Mitarbeiterführung von Auszubildenden 2025-PAL-0222100
Empathische Mitarbeiterführung von Auszubildenden – auch wenn es schwierig wird

Aufbaukurs I

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Qualitätssicherung in der Pflege und Integration von Auszubildenden aus Drittstaaten und der EU 2025-PAL-0224100
Kultursensible Kompetenzen stärken – Praxisanleitung im interkulturellen Kontext 2025-PAL-0225100
Ausbildungsorientierte Führung -erfolgreiche Mitarbeiterführung in der Pflege

Grundlagen

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Resilienz stärken – Gesundheitsfürsorge für Praxisanleiter und Auszubildende

Grundlagen

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„Übung, Übung, Übung … macht den Praxisanleiter“ – Kompetenzstärkung Kommunikation 2025-PAL-0323100
Resilienz stärken: Die Schlüsselkompetenz für Praxisanleiter in herausfordernden Zeiten

Aufbaukurs I

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Für eine effektive Praxisanleitung – schwierige Situationen ideenreich bewältigen bei Lernblockaden, Konzentrationsschwierigkeiten u.m. 2025-PAL-0325100

Mit Ihrer Zusammenstellung aus diesen 15 interessanten, flexibel wählbaren Kurstagen bieten Sie Ihren Teilnehmern eine abwechslungsreiche und ansprechende Möglichkeit, die gesetzlich geforderten 24 UE (3 Tage) pro Jahr zu absolvieren.

Praxisanleiter aus der Medizintechnik* bekommen von mir – wenn es ein kompletter Kurs ist – schon in den Teilnehmerskripten die praktischen Übungen für ihren Arbeitsbereich gestaltet. Bei gemischten PAL-Gruppen versuche ich die praktischen Übungen so zu verteilen, dass jedes Arbeitsgebiet abgebildet ist.

Warum bin ich die ideale Partnerin, um Ihre PraxisanleiterInnen optimal zu unterstützen?

Meine Dienstleistung erbringe ich verbindlich, professionell und termingerecht, mit Transparenz, Verlässlichkeit und flexibler, vertrauensvoller Zusammenarbeit.

  • Mein Vorschlag für die optimale Vorbereitung für die Zoom-Seminartage finden Sie hier
  • Jeden Kurstag gestalte ich mit viel Kreativität und erprobe ihn in der Praxis, bis er so ansprechend ist, dass ich selbst gerne daran teilnehmen würde.
  • Durch meinen IHK-Kurs zur Ausbilderin im Jahr 2004 und meine langjährige Erfahrung als Dozentin in der Pflegeausbildung – einschließlich der Prüfungsvorbereitung für Pflegekräfte seit 1999 – profitieren Praxisanleiter von meinem fundierten Fachwissen und meiner umfassenden Berufserfahrung.
  • Enthalten Kurstage zeitlich relevante Informationen, sorge ich vor jedem Seminartag für ein aktuelles Update.
  • Jeder Kurstag wird begleitet durch ein Handout, das ich im Vorfeld versende, damit Teilnehmer auch nach den Seminaren eine Quelle für Informationen behalten.
  • Ein hoher Praxisanteil sowie 50 % der Zeit in Arbeitsgruppen, fördern aktives Lernen, bieten Kurzweil auch am Bildschirm und vor allem den sehr wertvollen kollegialen Austausch zu den jeweiligen Themen.

Setzen Sie auf hochwertige Weiterbildung und machen Sie Ihre Angebote zu einem echten Mehrwert für Praxisanleiter!Die Sicherstellung der Seminarqualität bei Online-Formaten ist eine andere Herausforderung als bei Inhouse-Seminaren, daher hier meine Gewährleistung zur Ihrer Information.

Suchen Sie Seminare – inhouse und online – für weitere Mitarbeitergruppen? Hier werden Sie fündig.