Praxisanleiter 24-Stunden Auffrischung gemäß §4 PflAPrV

didaktische Ideen für Praxisanleiter gibt es viele
der Methodenkoffer für die aktivierende, praktische Anleitung wird an diesem Tag geöffnet, vorhandene Instrumente ausgetauscht und neue besprochen, demonstriert und eine Auswahl ausprobiert. Bearbeitet werden Beispiele für didaktische Instrumente in allen drei Phasen: „WarmUp“ (Einstieg) – die Arbeitsphase – „CoolDown“ (Ausstieg).

Generation Z begeistern – lt. Praxisanleiter ist die Herausforderung
Motivation steigern bei Azubis, die aus der Akutversorgung kommen für die Praxiseinsätze in der Langzeitversorgung – ambulant und stationär – Entwicklung von Lösungsmöglichkeiten (Infos zur Generation Z für Arbeitgeber)

Formulare, Formulare, Formulare begleiten die Praxisanleitung
ein Wunsch von Teilnehmern aus allen Seminaren für Praxisanleiter in 2021 und 2022 wird wahr:
Da deutschlandweit viele Formulare einrichtungsspezifisch aufgebaut sind, die knappe Praxisanleitungszeit eine genaue Recherche meist unmöglich macht, ist die Flut an Formularen unübersichtlich. In dieser Seminareinheit bringen wir Licht ins Dunkel. Wenn Sie diesen Tag buchen + zum Thema richtig nutzen wollen, ist meine beste Vorbereitung machbar, indem Sie mir Ihre Formulare im Vorfeld (ohne Logo bzw. Logo verdecken) als PDF im E-Mail-Anhang zusenden. Die bearbeite ich und baue sie in das Seminar mit ein. Kurz gesagt: Alle Unterlagen, die mir bis 1 Monat vor dem Seminar zugesandt werden, finden Sie dann in praktischen Übungen wieder.

Zeitmanagement für die praktische Anleitung:
Praxiseinheit „Anleitung einer Behandlungspflegeleistung“

• Lernzielaufgaben strukturieren
• mit der 4 Stufen Methode für die eigene, schnelle und sorgfältige Vorbereitun
• Anleitung ausprobieren in 3er-Gruppen mit Feedback

Zu Beginn des Tages wird der didaktische Methodenkoffer noch einmal geöffnet
für Werkzeuge zur Förderung der Motivation

Konfliktmanagement

• Konflikte wahrnehmen, verstehen, lösen: Vorstellung verschiedener Methoden der Konfliktsteuerung
• genauso empathische Mitarbeiterführung von Auszubildenden, auch wenn es schwierig wird

Konflikte und Konfliktlösung …

• sind permanente Begleiter des menschlichen Zusammenlebens, so fördert eine ressourcenorientierte Konfliktlösung bei Auszubildenden das innere Wachstum
• sind nutzvolle Werkzeuge für die Teamarbeit und Teamfähigkeit

Empathische Gespräche aufbauen, Konfliktgespräche einüben

Häufige Probleme im Arbeitsalltag von PALs:

• weiterhin Teamkonflikte während des Praxiseinsatzes
• Arbeitsplatzkonflikte mit den Führungskräften der Einrichtung
• schwierige Kommunikationsketten mit den Schnittstellen Schule, Kooperationspartner, die Azubis entsenden und bei Fremdeinsätzen

Praxiseinheit
Ausprobieren einer Konfliktmanagement-Methode mittels Fallstudien aus dem Arbeitsalltag von Praxisanleitern

Kurzvortrag und Workshop:
Rollenverständnis und Führungsstärke für ein gutes Selbstmanagement

• Stärkung der Resilienz für Praxisanleiter heißt erfolgreiche Führung leben
• Vertrauensaufbau in die eigene Stärke, andere Menschen führen bedeutet vorangehen und Vorbild sein
• positive Zusammenarbeit erreichen und stabile Arbeitsbeziehungen aufbauen

Kurzvortrag und Praktische Übungen:
die vier Ebenen der Kommunikation in Theorie und Praxis nutzen, mit Klarheit kommunizieren, gesteckte Ziele erreichen

Kurzvortrag und praktische Übung

• Das Geheimnis der nonverbalen Kommunikation besser verstehen und nutzen
• Vorstellung, Überblick und Auswertung
• Schärfung der Fähigkeiten unserer Krankenbeobachtung mittels praktischer Übung in 3er Gruppen